全球最资讯丨传承文化初心，探索智能科技，这所职校带你沉浸式感受“职教周”的魅力！

看着机器人在自己编程的指令下避障前进，直至走出迷宫，三年级的小方同学兴奋地欢呼了起来。小方是个忠实的机械迷，在学校里就很喜欢与科技相关的课程，这次来到上海市信息管理学校参加职业体验活动，着实过了把“科技瘾”。

(资料图片)

以“技能：让生活更美好”为主题的2023年上海市职业教育活动周于近日圆满收官。为进一步推进“职业启蒙”教育和“普职融通”工作，打造职业体验的多元学习与互动平台，各职业院校推出了多个线上、线下体验项目，其中上海市信息管理学校凭借着趣味性与职业性“双全”的职业体验项目，吸引了一批批中小学生前来体验，场场爆满，座无虚席。

“小体验”启迪“大未来”

职业规划从“起跑线”开始

来到一楼的沙盘教室，同学们立刻被等比例缩小的浦东国际机场的沙盘模型吸引了，不少同学都睁大着眼睛仔细观察沙盘上的航站楼、机场全景、塔台等建筑板块，认真聆听着学生志愿者的讲解与演示，还时不时地向老师举手提问。

“小同学们对我们的职业体验项目都很感兴趣，这也正向激励了我们的学生志愿者。从‘学习者’到‘讲授者’，他们对职业有了更深刻的体悟，专业学习的热情也进一步被调动了。”上海市信息管理学校罗香校区主任卢琛老师介绍，校区围绕“争做最美守护者，铸就中国航天梦”这一主题，充分利用实训室与设备，设置了机场沙盘模型参观、机场服务礼仪、航天模型制作等一系列职业体验项目，以此来加强中小学生劳动教育和职业启蒙教育。

当罗香校区的小同学们正“绞尽脑汁”拼组航天模型的时候，蒲汇塘校区兴艺楼的206教室与306教室里则吹进了一缕非遗古风。文修专业高川祺老师与学校的“小老师们”分别带领着前来体验的小同学，体验了金石传拓传统技艺与古法香珠制作活动。

“拓印是一种使用宣纸和石墨印制文字、纹饰的技能。”课堂现场，学校特邀上海图书馆的王晨敏老师以古法拓印历史开讲，前来体验的同学们在了解碑帖知识的同时，通过欣赏碑刻作品、学习制作过程与规范标准，对传拓技艺有了初步的认识。在“上纸”“上墨”“揭纸”等一连串专业操作后，各类古朴雅致的造型逐渐跃然纸上。同学们领略着拓片的独特魅力，也从古老的痕迹与纹理中感受着浓厚的传统文化熏陶。

广元校区与凌云校区则为“小技术宅”与“小烹饪家”搭建了成长舞台。在广元校区“创意避障机器人”和“炫焰编程机器人”职业体验项目中，小同学们接触到与编程相关的知识，拓展思维，提升了动手能力；在凌云校区的蛋糕与三明治制作的职业体验项目中，小同学们则使用起烹饪工具，为陪伴自己前来的爸爸妈妈亲手烹饪了一顿美味佳肴。

精心设计体验项目、精细安排授课教师、精准规划体验流程、精致考虑体验感受，这是上海市信息管理学校今年职业体验项目设计中遵循的“四精”原则。学校职业体验日负责人王琦主任表示，“职业体验”活动将劳动教育与职业启蒙紧密结合，为孩子们打开了一扇“职业”之门，引导孩子们通过“小体验”启迪“大人生”。他说道：“让学生们通过自己的兴趣爱好，选择具有幸福感的职业，来实现自己的人生价值，这是职业教育的魅力所在。”

夯实专业技能

“文化+”“智能+”助力学子赢在未来

职业体验活动结束后，上海市信息管理学校的师生们立刻投入到紧锣密鼓的“星光计划”第十届职业院校技能大赛的备赛工作中。

作为上海职教圈每年的重磅赛事之一，本届“星光”大赛共吸引百所职业院校的近十万名学生参与初赛。据上海市信息管理学校校长唐纪瑛介绍，今年学校共参与了包含网络系统管理、python程序设计、糖艺等在内的23个比赛项目，其中80名学生参与市级决赛的角逐，另外还有4个国赛选拔项目正在备赛之中。

在唐校长看来，这些数字背后，是学校三大专业群的共同努力，更是学校多年深耕专业建设，以“文化+”“智能+”赋能学子成长的结果。

据了解，上海市信息管理学校以“汇雅聚智、和心育才”为办学理念，紧跟新时代知识型经济发展的趋势，以“文化传承”“智慧赋能”为核心，在学校各项工作当中充分融入“文化+”与“智能+”办学特色，全力培养“雅为善学”的未来工匠。

·“智能+”夯实专业技能

面对市、区对职业教育提出的“智能服务+”的新要求，学校始终以服务区域经济发展为己任，从2019年开始逐步确立“智能服务+”这一工作主线，引领、赋能三大专业群发展和南部新校区建设。

聚焦三大专业群，学校明确了以“智能服务+文化创意”引领文化艺术专业群，发展以智能服务为基础的图书信息管理专业和以智能图像识别为辅助手段的文物保护与修复专业；以“智能服务+技术应用”引领信息技术专业群，实现专业集群更新升级；以“智能服务+个性定制”引领旅游航空专业群，推进智慧化、个性化服务相关课程建设。

同时，学校在南部新校区规划智慧校园基础设施、应用支撑平台、智慧校园云平台等项目建设，为今后学校整体发展提供坚实的信息化基础。据悉，新校区正在为竣工进行着最后的冲刺。

·“文化+”提升专业素养

作为上海市中职校民族文化传承教育基地，学校致力于培养传承与弘扬中华文化的新时代人才，依托上海图书馆、上海博物馆、南京博物院等各方资源，开设了“探索求真”“艺林和韵”“文博乐尚”等系列民族文化传承拓展课程；聘请长三角非遗传承人，开发包括“紫砂工艺”“黄杨木雕”“藏书印刻制”“古籍装帧”等多门非遗课程；利用专业优势，打造学校民族文化传承节等品牌活动。

近年来，学校更以民族文化为内核，向法国、澳大利亚等多个国家输送了具有中国文化特色的职业教育课程。

“我们坚持把传承历史文脉作为学校的办学思路之一，希望为推动优秀传统文化革新传承、创新转化做出更多有益的探索与实践，赋予优秀传统文化新时代内涵。同时，通过‘慧雅’文化的浸润，培育雅为善学的学生、培养德高善教的教师、建设厚德精技的学校。”唐校长说道。

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